一、导言　
　　目的明确、态度端正，兴趣浓厚、方法得当，
　　名师指点、事倍功半，厚积雄发、德智双全。
　　二、学习目的

　　三、学习态度

　　四、兴趣是最好的老师

　　五、无师自通是逼出来的

　　七、书山有路勤巧为径，学海无涯苦乐作舟。
　　从生活中学习，点点滴滴，扎扎实实，提高德商；
　　在工作中学习，培养兴趣，学以致用，提商智商；
　　终身学习，学而时习之不亦乐乎（严格自律、自我强迫的学习，自然是苦差；经过一段时间的坚持，一旦习惯成自然，便渐渐偿到了甜头；进入由自发到自觉的状态后，便苦尽甘来了；而经过拼搏和奋斗，找到了“黄金屋”和“颜如玉”，更会乐不思蜀的。）
　　
　　八、当儒文化观
　　做人的道理是最高智慧、最高文化。对做人的道理体悟和躬行得好，便是有文化。没上过学或学历低的人，不见得就没有文化；研究生、博士生不见得文化水平高。现实生活中有许多人怀才不遇、恃才物傲、处处碰壁，才智不得展，根本原因在于不懂得做人之道理，在专业知识领域他们虽达到了研究生、博士生水平，但在其它领域，尤其是在待人处事方面的道理，他们也许连小学程度都达不到。
　　九、当儒教育观
　　终身自我激励教育为主；因材施教，学以致用；独生子女应强化德商教育。
　　应该在学校开设《儒家伦理道德》课程。