近日，北京市“国学课程”专题项目研究系列展示交流与培训活动走进北京市府学胡同小学，来自北京各区县教研室及50余所学校的150余名老师参加了培训。
       

    培训会上，府学胡同小学校长马丁一以《让国学精神在现代教育血脉中流淌》为题整体介绍了府学小学国学课程建设实践的思索。近年来，府学将国学校本课程建设纳入学校发展总体规划，在实践中关注并充分挖掘教育教学资源，深入研究国学经典与国家课程、地方课程、校本课程的共性与个性，坚持通过三级课程的开发、融合，传承、弘扬国学精神，最大限度地满足学生个体发展的需求，提升学校的办学品位，最终推动了素质教育的科学发展，促进学校逐步形成了传统与现代相结合的办学特色。活动当天，学校同时并开16堂人文、科学展示课，涵盖了中外、古今的不同教育内容，交流了学校从学生身心发展规律出发，将国学教育潜移默化渗透于三级课程的探索成果。  
       

    与会专家对于府学胡同小学的国学课程建设给予了充分肯定。中央教科所主任孙志昌博士认为，府学国学教育有特色，发扬了传统文化精华。北京四中初中部校长常菁则认为，府学的课堂与国学融合得非常贴切，是民主的课堂，体现了老师对孩子的深切关注，学生的质疑精神在课堂中得到了宽容、赞赏，学校“文化育人、文化立人”的办学思路为国学教育提供了有力的支持，师生在潜移默化的文化熏陶中共享成长。
       

    本次会议交流展示了近年来以府学胡同小学为代表的北京市小学整体推进三级课程和国学经典教育的研究成果，明确了国学经典教育在课程建设中科学发展的前进方向，启迪教师们在扎根传统文化的基础上深入推进素质教育，让孩子们在文化的滋养中幸福成长。