元月17日下午，扬州市教育局局长余如进率领副局长穆光曙、王玉军、匡成兰，局长助理丁明哲，以及基教、教研等处室负责人视察了小学开展国学经典诵读的情况，邗江区教育局局长王稼祥、广陵区教育局局长倪凌等陪同视察。
    在邗江实验学校，余局长一行走进一到六年级教室，倾听教师和学生诵读国学经典，并欣赏了他们的古诗诵读、绘本阅读，名著导读、诗词吟唱等活动。邗江实验学校已经将国学经典课程化，每周一课，每课一吟，并编写了一至六年级六本《国学读本》校本教材。
    在扬州大学附属小学，余局长一行欣赏了学校的国学长廊，走进一间间教室，聆听学生们诵读《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》《晨读对韵》等国学名篇。扬大附小针对学校特色，还开展了以“现代社会还需要国学经典吗”为题的公民教育实践活动，努力培养有深厚民族文化底蕴的大国公民。
    余局长对两所学校经典诵读的全员化、课程化、个性化、特色化给予了高度评价，并叮嘱两校负责人要继续深入开展经典诵读活动，做出特色，做出品牌，弘扬传统文化，提高学生人文素养。
    全市的国学经典诵读活动在余局长的亲自指导下，于2009年12月12日召开10所实验学校项目论证会，当年寒假开始，广陵区解放桥小学、仪征市十二圩黄泥小学等学校就先行开始诵读实验。2010年“六一”儿童节，广陵区解放桥小学等很多学校以“国学经典诵读展示”的方式庆祝节日，经典诵读活动提升了学生家长和社会各界对学校的信任度和美誉度。
    2010年9月1日，市教育局教研室发出了《关于在扬州市全面推进“二分明月”国学经典诵读活动的通知》，明确了诵读目标，拟定了具体实施方案。各县（市、区）教育局很快结合当地实际，拟定了具体推进方案。自此，国学经典诵读活动在扬州城乡全面展开。
    市教育局联合广电、报社等部门先后组织了“二分明月经典诵读大赛”、“国学经典进校园启动仪式暨二分明月中秋诗歌朗诵会”、“2010年儿童经典阅读论坛”等活动。余如进局长在活动讲话时明确指出国学经典诵读要做到“四化”：一、推进整体化；二、布局系统化；三、普及去表演化；四、指导去课堂化。如今，在扬州城乡小学，诵读国学经典活动已经蔚然成风。