渝中区中小学特色学校建设在杏林中学召开

杏林中学学子参加渝中区经典诵读比赛

    校名杏林，弘扬传统文化精髓

    立校宗旨即让杏林学子了解孔子的伟业，认识儒家文化。学习和汲取中国传统文化之精髓，继承和弘扬中华民族之美德，继承和发展中华民族之文化。以儒家传统文化之精华和世界现代文明之成果，成就杏林人之文明修养，人文素质；奠定校园文化底蕴；培育杏林学子，使之忠诚祖国、孝敬父母、善待自己、爱施于人、德才兼备。

    范校长表示，基于2004年四十中学和重庆市五十四中学两校合并初期，学校急需打造适合自身的校园文化内涵，在这一开拓时期。“如何用优秀的传统文化来办人民满意的教育”，这是当时学校所积极探索的。现在，学校在弘扬传统文化精髓已经取得了可喜的成就。在交谈中，范校长也多次提到，“作为一名教育工作者，我们的责任就是办人民满意的教育”。

杏林中学学子“国学课”

    带着儒香前行

    去年，学校根据教委办学指导精神提出了“带着儒香前行”的理念。范校长认为，作为一所以弘扬儒家优秀传统文化为特色的学校，一定要秉承扬弃的原则，取其精华，去其糟粕，教育学生弘扬中华民族优秀文化和优良传统，使学生树立“从小立人，长大立国”的优秀品质和健全人格。

    学校在实施儒学特色教育前，做过一个学生调查，结果学生在传统文化方面几乎是一片空白。在困难面前学校没有畏惧，通过编写《杏林国学读本》，开展传统文化教育，探索出了一条“读经典——促内化——重践行”的有效之路。

    “弘扬儒家优秀传统文化，不是将学生教育成满口子乎者也的书呆子，而是让他们把儒学融入实际行动，成为忠诚祖国、孝敬父母、善待自己、爱施于人、德才兼备的有用人才。”

    打造名师团队，彰显人文特色

    在教师团队建设方面，

    一是让杏林教师感受到浓厚的儒学文化，做儒雅的教师；

    二是为教师搭建继续发展的平台；

    三是给教师营造一个温馨的教学环境，做好后勤保障。

    范校长介绍道，学校把学生诵读文化经典视为奠基人生、成就未来的重要途径，已开办了六期杏林讲坛，倡导教师读书风气，打造学习型教师队伍。全体教师孜孜不倦地汲取文化经典的精华，掌握推广文化经典诵读活动的要领，提高自身的文化修养和思想境界。儒学教育彰显了杏林中学的人文特色，也是学校的一大亮点。“学校特色更重要的是体现在思想方面，而不是形式上的特色。”这就是杏林人对特色学校建设的理解。

    “杏林中学的教师最不缺的就是坚韧不拔的精神，对工作也很敬业。”虽然学校的硬件条件不是很理想，但杏林的教师没有抱怨，积极的贯彻学校“为学生终身幸福奠基，为学生健康发展服务”的办学宗旨，让每个学生都在儒学的浸润下奠基人生。

    最后，范校长表示，杏林中学将继续牢固树立“依法治校、质量立校、团结兴校、特色强校”的办学思路，深入开展以“传承儒家文化，弘扬民族美德”为主要内容的杏林文化创建活动，以厚重的文化塑造人，以因材施教的方法哺育人，以仁爱的师德感染人，以杏林的环境熏陶人，秉承“有教无类”的教育平民化理念，不放弃每一个学生，让每一个杏林学子幸福成长，追寻成功。