当下的国学热可谓方兴未艾，各类国学培训班、国学论坛随处可见，幼儿读《三字经》、小学生读《论语》也是常见现象。然而，究竟何为国学，应该如何继承和发展国学等问题？

带着这些问题我们走访了我国最具权威的国学启蒙教育品牌“童学馆” （www.tongxueguan.com）的创始人李广斌先生，他认为教育的本质就是开发人性（人的心性），好的启蒙教育就是要开发孩子“善的心性”，善用国学智慧来教育子女。

据记载，国学一词古已有之，古代的国学主要指学校。近代国学实际上就是中国学的简称，是我们中国人自己对中国固有传统学术文化的称呼。什么是国学教育？一般来说，国学教育是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。

至于为什么要让幼儿学习这些东西，李先生指出，幼儿学国学其主要目的是为了继承中华民族的民族文化，让这些历史文化等到很好的传承！同时可以让孩子兼备知礼、谦逊的美德与温文儒雅的气质，并从中懂得很多做人做事的道理，全面提高记忆、逻辑、社交、创造等各项潜能，全面促进儿童国学启蒙教育。

笔者还从武汉多家幼儿园了解到，关于幼儿国学学习，各个幼儿园没有统一教材，由各园区自行安排。而将国学作为重要课程或特色开设的幼儿园在近年开始出现，武汉童学馆表示，“让儿童及早接受安身立命典册的教育，趁他们心灵最纯净，记忆力最好的时候，接触最有价值的人类智慧的直接表露。”

作为目前国内最大的“中式”儿童教育连锁机构，童学馆一直致力为0-12岁儿童提供国学潜能开发课程。该课程不仅帮助孩子学习诗词歌赋琴棋书画、学习快速记忆和快速计算，开发智力潜能，更重要是能帮助孩子开发其人格潜能，让他们好学上进、学而不倦、自控自治、谦让有礼、孝亲博爱、坚韧勇敢。这些优秀的品德将成为孩子一生成长的心灵动力，取之不尽用之不绝。

另外为了使国学启蒙教育变得喜闻乐见、立竿见影，童学馆在课程中大量融入心理学和脑科学，以及现代科技手段，这些创新使得它成为全球最具中国风的少儿课程体系，成为中式育儿的第一品牌。童学馆现在全国20个一线城市开有分馆，曾被英国BBC、美国联合通讯社等海外媒体跟踪报道，曾被邀请参加湖南卫视快乐大本营和中央电视台暑期儿童特别节目的专场演出。

从中国传统文化中吸取有利的素材和营养为现代幼儿教育提供一种有益的补充，是童学馆创始人李广斌的一贯想法。

很多80后妈妈对这种创新式教学表示支持。一位姓徐的家长告诉笔者，平常她的儿子比较害羞，也不敢和别人说话，在陌生人面前都会不好意思，作为母亲，徐女士也不太了解孩子的真实想法。后来，徐女士通过朋友了解到童学馆的幼儿国学，于是带着孩子来这报了名，没过多久孩子变得勇敢了，还比以前更懂礼貌了。

有专家分析，我国现在的教育重成绩，轻品德；重成才，轻人文。而传统文化，特别是孔孟之道讲求从小培养孩子的品德和礼仪，“知书”是为了“达礼”。但是完全沿用过去私塾教育的那一套也不行，应将现代教育形式和传统文化结合起来，以求提高孩子的综合素质，童学馆是次有益的尝试。