近几年，每年来华寻根问祖、学习中华文化的华裔青少年都在万人以上。海外华裔新生代正掀起一股来中国寻根问祖和学习中华文化的热潮。据报载，目前国外学习汉语的人数已经超过3000万人，共100个国家、逾2500所大学在教授中文，各种社会培训机构不断增加。

　　民俗体验活动带领传统文化强势“回归” 培养的孩子经常上节目

　　日前，在央视CCTV焦点访谈中亮相的武汉童学馆让人惊叹传统文化回归了。这个被称之为“小小孔子学院”的童学馆举办的“儿童乐端午，民俗大体验”活动引发了记者的关注。在活动现场主角竟是一群身着汉服的小朋友，仔细一听，这群“夫子”模样的孩童朗诵的竟是国学经典《离骚》。

　　记者采访了一位刚表演完的小朋友，令记者惊讶的是这位小朋友不仅会朗诵《离骚》，还能讲出屈原投江的历史典故。在一旁的小朋友的妈妈则很兴奋地告诉记者：“你不用考他，他都会的，不是第一次表演上台了，之前还去过湖南卫视与何炅、谢娜、一起录播过《快乐大本营》。” 这位家长表示，童学馆的孩子背离骚诗经，礼仪茶道、下盲棋、听古琴、讲国画都是“基本功”，参加过的活动也是不计其数。

　　现场还有画额、编五彩、刺无毒等活动项目，围观人群里不时爆发出掌声，一位带孩子参加此项活动的家长显得十分激动，：“真的是受益匪浅，我和孩子都知道了，古人原来是这么过端午的！很有意思，发现参加童学馆的活动都很有意义。”

　　据悉，童学馆举办此类迎接传统文化的民俗活动已有三届，而每一年在内容与形式上都有所创新，为的能深入传统文化精髓，让幼童更容易了解传统文化内涵。

　　少儿国学培养幼童“不走寻常路”

　　童学馆幼童对于传统文化的践行程度让很多人都啧啧称叹，很多观看了童学馆幼儿表演活动后的家长更是对童学馆表现出了极大的兴趣，有家长在现场就发问了：“童学馆太牛了！怎么就培养出了这样可爱聪明的孩子了，那些文言文大人都不会，还有那些传统礼仪什么的我就更不清楚了，平时都没见过。”

　　记者采访获悉，童学馆与社会上一般的早教机构不一样，它所倡导的是少儿国学。即借助传统文化的力量，它把教育的重点集中在“育心”上，十分重视帮助孩子们构建强大而高尚的“人格”，使之具有德行大智慧。

　　看得见效果的课程设置

　　在课程设置上，童学馆的少儿国学课程吸收了现代西方儿童心理学的最新研究成果，并开发出了教孩子“做人”的“童学馆课程系统”，共计12门课程，被喻为是当今全球最具“中国传统文化”背景的儿童教育课程体系。课程涉及社会领域、认知领域、言语领域、艺术领域、运动领域等多个方面。

　　“孩子以前不怎么服管的，在童学馆学习一年多了，变乖巧多了。特别是礼仪方面，家里来客人了他都会主动打招呼倒茶什么的，这都是在童学馆的德行礼仪课培养出来的，这个传统文化对人性情的影响还真大啊！”一位童学馆小朋友的妈妈感慨道。

　　童学馆的少儿国学课程是否对孩童真有如此影响力？童学馆记者据此请教了一位儿童教育专家，他对童学馆的课程体系作了分析：“这套少儿国学的课程在我看来非常科学，首先以传统文化作为基点来培养幼童是个很大的支撑点，再也没有哪一种文化的教化能力能够比传统文化更有感召力。更为重要的是它的精髓在于帮孩子培养德行，培养孩子向善向美之心，在当今的教育体系中极为难能可贵。”

　　童学馆创办人国学启蒙教育专家李广斌则说：“有的父母只知道教孩子学知识，而忽视品行教育。这样收效往往不明显，培养出来的孩子也是单一型的人才。童学馆的教学在充分尊重孩子天性的基础上讲究浸泡式学习，让孩子在快乐的学习氛围中，对其进行循序渐进礼仪教导和德行熏陶，授予正确的行为规范和为人处世之道，给孩子一生受益的人格修养。”

　　童学馆终极目标：培养国学接班人传递文化“火种”

　　童学馆的教学模式不仅让家长看到了希望，更让传统文化的捍卫者们坚定了延续传统文化的信心。民俗专家看到童学馆的有关报道后说：“要想让民族文化资源鲜活永恒，还必须寻找孕育内在驱动力的平台，即教化的力量，只有民族文化的因子拥有了潜入百姓日常生活，进而‘润物细无声’的通道。能在个人心灵生根发芽的文化资源，才是强大的、不随时间推移而摇摆的‘神圣体’。”

　　童学馆创办人国学启蒙教育专家李广斌表示，童学馆本身就是是华中师范大学心理学院的一个课题《中国文化与儿童发展》的研究成果的体现。作为实践基地的童学馆在继承和发扬传统文化上自当不遗余力，奠定幼童热爱祖国传统文化的情操，培养出更多的国学接班人。

　　作为此项课题组组长的周宗奎教在接受记者采访时说：“研究这个课题已经7年了，意义何在？在于它对儿童心灵的教育非常重要，用国学和心理学结合起来，帮助儿童的心灵发展，是非常有价值的探索。并且从这些年的实践来看，成效很不错，尤其在童学馆的践行让我们看到了希望。”

　　教育专家们认为，传统文化的流传是个耳濡目染的过程，需要相对稳定的文化氛围和条件。在当前的教育和社会环境下，如果年轻一代没有机会接触传统文化，没有机会体会传统文化的优美，就会增加他们对传统文化的陌生感。而童学馆作为少儿国学的园地，其教学活动的展开无疑打破了这层坚冰，让传统文化的圣火有了传递的机会。