甘肃革命老区庆阳市多年开展以中华经典诵读为主的读书活动，让当地孩子从经典中学做人、学做事、学说话、学礼仪，传承中华文化和人文精神。

　　日前，记者来到庆阳师范附属小学。小男生刘鑫昊是五年级七班的学生，他向记者背诵了岳飞的《满江红》。他告诉记者，自己很喜欢岳飞，也喜欢《三国演义》里的关羽，因为它们“忠诚”。

　　该校六年级教师王沁介绍，为提高学生读书质量，2010年，学校启动“六年读100本书行动计划”，以培养学生的人文精神，加厚学生的文化底蕴。

对于儒学经典著作《论语》，三年级学生杨丽璇即可脱口而出，令记者吃惊。她的教师李文雅说，自开展中华经典诵读活动以来，孩子们读书的氛围大增，学生知识面明显增强，“这种教育学生是主体，让学生有话说”。

校长樊建国表示，针对社会上道德缺失的情况，学校开展了以经典引领成长的读书活动，让学生带动家长，让家长参与教育，从而带动全社会的文化氛围。

　　该市教育局副局长杨彦林说，目前，他们深感社会的浮躁、媚俗和教育的急功近利、德育滑坡等现象日趋严重，既有深刻的历史原由和社会转型期各种价值观念的冲击，也与中华文化传承不畅、人文精神缺失有着密切关系。从2005年开始，庆阳市在当地教育系统把读书、诵读作为引领教育思想、提升社会风气的抓手，展开了以中华经典诵读为主要内容的读书活动。

　　目前，当地已形成了局长带校长读、校长领老师读，教师领学生读的风气，他们开展干部教师以经典教育理论为主的读一本好书活动，中小学生以中华古诗文经典为主的经典诵读活动。

庆阳市教育局局长卢化栋说，“孩子们从经典中学做人、学做事、学说话、学礼仪，同学之间、师生之间、家庭成员之间关系更为和谐，也为我们的教育全面奠基。”